d’amener les jeunes à s’amuser avec la langue française (ou leur langue d’origine) et dans le meilleur des cas à parler d’eux-mêmes. Les participants ont pu appréhender l’utilisation de matériel dans l’enregistrement de morceaux de rap et le tournage de vidéoclips, et comprendre ainsi le processus qui se cache derrière un type d’objet artistique dont ils ont une grande habitude en temps qu’auditeurs et spectateurs.